11 DE SEPTIEMBRE: DÍA DEL MAESTRO

11 DE SEPTIEMBRE: DÍA DEL MAESTRO

“Educar es un arte dificilísimo…La escuela es una de esas cosas que, tienen que ser totalmente buena, o no tienen razón de ser”

San Antonio Gianelli[1]

JESÚS DIVINO MAESTRO, ILUMINA LA VOCACIÓN DOCENTE

En el día que recordamos el día del maestro, podemos celebrar con alegría, la decisión vocacionada que mueve los corazones de todos los que, de una u otra manera, practican la maravillosa obra de misericordia de enseñar, porque “Quien instruye a muchos para que sean justos, brillarán como estrellas en el firmamento”. (Dan. 12, 3b).

Los invito a situarnos en una escena, quizás una de las más hermosas y significativas: la del lavatorio de los pies, que realizó Jesús junto a sus discípulos, en su última noche aquí en la tierra. Gesto considerado por muchos que lo rodearon humillante, reservado para esclavos extranjeros, prohibido para los siervos judíos y a la vez, para nosotros, tan lleno de amor y entrega, en la sencillez de agacharse frente a otro, para servir.

Jesús vive el magisterio en un signo, una presencia atenta y delicada de amor supremo, que sólo puede realizarse cuando se está dispuesto a quitarse el manto, a hacerse siervo y dar el ejemplo, que hasta hoy y por siempre, convoca, arrasa, mueve y conmueve a la humanidad entera: «He dado ejemplo, para que como hice yo lo hagan también ustedes» (Jn 13,12-15).

En esta contemplación del Maestro, encontramos a todos los docentes: los jóvenes, los no tan jóvenes, los esperanzados, los abatidos, los necesitados, los ilusionados, los que tienen a cargo a pequeños, los que luchan por motivar a los más grandes, los que se dejan sumergir en el Amor que desborda y los que todavía no se alegran, porque aún no descubrieron al que es Camino, Verdad y Vida.

¡Cuántos desafíos deben asumir los docentes hoy, para poder ser y actuar como el Maestro lo hizo!

¡Cuánto amor a la vocación sostiene la presencia de los docentes en la escuela, a pesar de tantas dificultades! Amor que dinamiza trabajos, actividades, propósitos siempre nuevos y renovados, porque “el amor verdadero no puede estar ocioso…si es amor verdadero tiende a hacer grandes cosas”. (San Antonio María Gianelli)[2]

            La realidad de los estudiantes y familias interpelan hoy a los docentes y los conducen a afrontar tempestades, que a veces los sorprenden.

Gianelli, sabio maestro de la entrega generosa, advierte sobre las dificultades, pero también enseña desde su pedagogía, cómo superarlas: el “Evangelio enseña que todos estamos sometidos a las tempestades, en el mar de esta vida. Dispongámonos en tiempo de calma, a afrontar el mar embravecido, con la oración y con una filial confianza en Dios”[3], sin olvidar “nunca que los mejores maestros y guías son siempre los padres…Los maestros y los demás pueden sólo suplir, no sustituir”[4].

Que esta pedagogía sea la que anime a todos los docentes que reaccionan y combaten la cultura del descarte de la vida; del derroche; del egoísmo… para que, asumiendo el ejemplo del Divino Maestro, vivan su vocación como amantes apasionados de la entrega generosa que Jesús enseñó con su Palabra y su vida.

“Ensayemos estos y otros intentos. Veremos que una nueva humanidad se irá manifestando, más allá de los reduccionismos que achicaron el tamaño de nuestra esperanza. No basta con constatar lo que falta, lo que se perdió: es preciso que aprendamos a construir lo que la cultura no da por sí misma, que nos animemos a encararlo, aunque sea a tientas y sin plenas seguridades. Eso es lo que debe poder encontrarse en nuestras escuelas católicas ¿Pedimos milagros? ¿Y por qué no?”[5]

Jorge Bergoglio Sj; Francisco